教育改革国民会議第２分科会のこれまでの議論の大枠

資料２
１２．６．７

いじめ、不登校、学級崩壊、学力低下などの学校の現状や親の不安に対してどう応えるか、親や地域に応える新しい学校づくりをどう考えるか

外に対して魅力のある、内に対して楽しい学校づくり

①方法論 ②提案型 ③なるべく具体的なもの

（Ａ）全体の方向性

全国画一的にというよりも、努力したところが評価されることにより、魅力ある楽しい学校をつくる。
その方法（企業原理を入れる、公立学校を変える、私立学校を増やすなど）をどうしていくかについては、今後議論していく。

（Ｂ）具体的な提案

教員の採用・資質の問題、学校の評価、教育内容・方法、・・・・その他具体の事項について検討する。

（Ｃ）新しい学校の試み

やる気のある、責任をとれる人がコミュニティ・ベースの学校をつくれるようにすることにより、モデルを示す。その中で、学校のガバナンスについて検討。